2014-
2017

"KOLA" Kompetenzorientiertes Lernen im Arbeitsprozess mit digitalen Medien
Das Vorhaben KOLA verfolgte die Ziele, die berufliche Ausbildung über die verschiedenen Lernorte hinweg stärker an den im Arbeitsprozess notwendigen Kompetenzen zu orientieren, den Auszubildenden eine bedarfsorientierte Begleitung zu bieten und die Lernorttrennung zu reduzieren.
Unsere Aufgabe innerhalb des Projektes bestand in der Entwicklung und im Betrieb der technischen Infrastrukturen. Wir entwickelten eine App und eine Webanwendung, in der die Arbeitsaufträge durch den Ausbilder beschrieben und strukturiert werden können und die Bearbeitung durch die Auszubildende dokumentiert werden kann. Bei Fragen während der Bearbeitung kann sie auf Lernmaterialien zurückgreifen und mit Kollegen und anderen Azubis per App kommunizieren.
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eBusiness Lotse Darmstadt Dieburg
Der eBusiness-Lotse war ein vom Bundesministerium für Wirtschaft gefördertes Kompetenzzentrum. Zusammen mit der Hochschule Darmstadt unterstützten wir kleine und mittelständische Unternehmen beim Einsatz neuer Medien in den Bereichen Kommunikation, Lernen und Wissensmanagement. Der thematische Schwerpunkt des httc lagt im Bereich E-Learning und Wissensmanagement. Wir boten Orientierung, Materialien und Veranstaltungen in verschiedenen Formen.
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Kompetenznetz E-Learning Hessen
Im Kompetenznetz E-Learning Hessen tauschen sich die Hessischen Hochschulen regelmäßig über ihre Erfahrungen und Planungen rund um den Einsatz der Informations- und Kommunikationstechnologien aus. Weiterhin bietet das Netzwerk verschiedene Veranstaltungen rund um E-Learning an den Hochschulen. Das httc begleitet diese Aktivitäten im Auftrag des Hessischen Ministeriums für Wissenschaft und Kunst.
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Entwicklung und Erprobung von mobiler Content-Erstellung im E-Learning an hessischen Universitäten
In diesem von Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst geförderten Projekt erfolgte die exemplarische Umsetzung von mobilen Lehrszenarien im Fachbereich Bauingenieruwesen und Geodäsie an der Technischen Universität Darmstadt und im Fachbereich Agrarwissenschaft, Ökotrophologie und Umweltmanagement der Justus Liebig-Universität Gießen.
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Hessische E-Learning Projekte in der Sportwissenschaft
In HelPs wurden verschiedene Selbstlernmodule für die Sportwissenschaft und die Lehrerfortbildung entwickelt und erprobt. Alle hessischen Institute für Sportwissenschaft waren an dem Projekt beteiligt. Das httc unterstützte die Projektbeteiligten in der Erstellung der Lernmodule.
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k-MED
Im Projekt k-med wurde ein internetbasiertes Lehr und Lernagebotes für die medizinische Aus-, Fort-, und Weiterbildung entwickelt. Nach einer Förderperioden des BMBF und des HMWK führen die Medizin-Fachbereiche der Universitäten Marburg und Gießen das Projekt ineigener Finanzierung weiter.
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MuSofT - Multimedia in der Softwaretechnik
Animation und spielerische Umsetzung von Algorithmen / Unterauftrag in einem vom BMBF geförderten Projekt
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Notebook University TU Darmstadt
Umsetzung verschiedener Szenarien des Einsatzes von Notebooks in der Lehre an der TU Darmstadt / gefördert vom BMBF

Teachware on demand
Erstellung und Aufbereitung von modularen Lernobjekten / gefördert vom BMBF
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Interaktives Online Spiel für Darmstadt Marketing
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eKlausuren an Hessischen Hochschulen
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Cultural Dimensions in Digital Multimedia Security Technology (CultureTech)
Entwicklung und Bereitstellung von E-Learning Werkzeugen für internationale Kooperationen im E-Learning (Deutschland, Indien) / gefördert von der Europäischen Union
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Green Mobility
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