Verschiedene Projekte des httc e.V. berühren Rechtsfragen im Zusammenhang mit E-Learning an Hochschulen. Projektbezogen treten juristische Fragestellungen in drei Themenfeldern auf:

• Urheberrecht
  Wissenschaft lebt vom Austausch. Nur durch Vernetzung mit den Arbeiten anderer Wissenschaftler kann Fortschritt entstehen. Wer für seine eigenen Arbeiten auf Material von anderen zurückgreifen will, ist an einem offenen Zugriff auf die Arbeiten von Anderen interessiert. Wer sieht, dass Andere auf seine Arbeiten zugreifen, um ihre Arbeiten anzureichen, ist an Kontrolle über die Verwendung der eigenen Arbeiten interessiert. Im Urheberrecht geht es um die Regelung dieser gegensätzlichen Interessen.
• Datenschutz
  Wer möchte schon, dass Daten über eigene persönliche Gewohnheiten oder Details aus dem Privatlebenohne Kontrolle durch andere eingesehen werden? Müssen Wissenschaftler deshalb auf Studien verzichten, die persönliche Verhältnisse von Menschen betreffen? Müssen Organisatoren von eLearning-Veranstaltungen darauf verzichten, die personenbezogenen Daten von Kursteilnehmern zu verwalten oder müssen sie auf die Durchführung elektronischer Klausuren verzichten, weil die personenbezogenen Daten in elektronischen Systemen geährdeter sind als in herkömmlichen Prüfungsformaten? Im Datenschutzrecht geht es um den Ausgleich dieser gegensätzlichen Interessen.
• Computerbezogene Rechtsfragen
  Haftung für rechtswidrige Inhalte auf Webseiten, Verantwortungsstrukturen im Cloud Compuing, Domainnamen als Marken, Open Source Lizenzen, Softwareentwicklungsverträge, Haftungsstrukturen bei Code-Sharing, etc. - derartige computerbezogene Rechtsfragen betreffen unterschiedlichste Aspekte des eLearning an Hochschulen.

Mit Rechtsfragen rund um den Einsatz neuer Medien beschäftigen wir bzw. haben wir uns beschäftigt in den folgenden Projekten:

• Kompetenznetz E-Learning Hessen
• eBusiness Lotse Darmstadt Dieburg
• eKlausuren an Hessischen Hochschulen (ausgelaufen)
• Culture Tech (ausgelaufen)

• Jan Hansen, Katharian Selmeczi:
  Aus Freunde werden Feinde: die Begrenzungen des Urheberrechts in neuem Licht. In: Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos: Lernen im Digitalen Zeitalter, p. 53-59, Logos Verlag Berlin, September 2009. ISBN 978-3-8325-2273-5.
• Jan Hansen, Nadine Hatteh:
  Datenschutz beim E-Learning - Zum Verhältnis von Kontrolle und Vertrauen in der Informationsgesellschaft. In: Silke Seehusen, Ulrike Lucke, Stefan Fischer: DeLFI 2008: 6. e-Learning Fachtagung Informatik, no. P-132, p. 329--340, Lecture Notes in Informatics (LNI), September 2008. ISBN 978-3-88579-226-0.
• Jan Hansen, Katharina Szelmeci:
  Law as Obstacle or as Support - Relations between Creativity and Control. In: Andras Szücs, Alan W. Tait: Eden 2007 Annual Conference, Naples, New Learning 2.0?, vol. DC-ROM, p. 9, European Distance Learning Network, July 2007.
• Irina Reuter, Jan Hansen:
  E-Learning in University Teaching. In: Jana Dittmann, Claus Vielhauer, Jan Hansen: New Advances in Multimedia Security, Biometrics, Watermarking and Cultural Aspects, p. 189 - 200, Logos Verlag, Berlin, Book, December 2006. ISBN 3-8325-1386-8.
• Jan Hansen, Katharian Selmeczi:
  Legal Chances and Restrictions in International Research Projects. In: Jana Dittman, Claus Vielhauer, Jan Hansen: New Advances in Multimedia Security, Biometrics, Watermarking and Cultural Aspects, p. 135 - 160, Logos Verlag, Berlin, Book, October 2006. ISBN 3-8325-1386-8.
• Jan Hansen, Katharina Selmeczi:
  Juristische Absicherung von Re-Authoring Prozessen. In: Proceedings der Pre-Conference Workshops der 4. e-Learning Fachtagung Informatik DeLFI 2006, p. 11--18, September 2006. ISBN 3-8325-1330-2.
• Jan Hansen, Stefan Hoermann:
  E-Learning und Datenschutz. In: Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens, Shaker, Aachen, March 2005. ISBN 3-8322-4649-5.
• Jan Hansen:
  Urheberecht oder Open Source? Nutzungskonzepte für elektronische Information. In: Education, Research an New Media Chances and Challenges for Science - 10. Tagung der IuK-Initiative der wissenschaftlichen Fachgesellschaften vom 11.-14. März 2004 in Darmstadt, p. 55--68, Czwalina Verlag, January 2005. ISBN 3-88020-448-9.
• Jan Hansen, Peggy Förster:
  Blockade oder Unterstützung? Zum Verhältnis von Standards und IPR. In: Peter Damm, Manfred Reichert: Informatik verbindet, Köllen, Bonn, September 2004. ISBN 3-88579-379-2.

• Sascha Schimke, Claus Vielhauer, Jan Hansen, al:
  Cross Cultural Aspects of Biometrics. In: in Workshop Proceedings Biometrics: Challenges arising from Theory and Practice, Universität Magdeburg , August 2004. ISBN 3-929757-3.